Listo el modelo educativo híbrido para curso escolar 2021-2022 en Puebla

Listo el modelo educativo híbrido para curso escolar 2021-2022 en Puebla

Ante directores de educación inicial a media superior, el secretario de Educación Pública del estado de Puebla, Melitón Lozano Pérez, presentó el modelo educativo híbrido que se implementará para el curso escolar 2021-2022, siempre y cuando el semáforo epidemiológico se encuentre en verde.

Este proyecto está seccionado en 3 partes que son la educación a distancia, la presencia de los estudiantes en los planteles educativos y el conocimiento autónomo, con lo que se busca que los alumnos tendrán mayor atención a sus necesidades sociales, afectivas y cognitivas; es decir, los aprendizajes esperados por nivel educativo en las escuelas; habrá continuidad entre las actividades presenciales y a distancia, por ello el reto de las maestras y maestros es lograr la integración entre las acciones presenciales y de aprendizaje a distancia.

Lozano Pérez dijo que las actividades que se promoverán en los alumnos favorecerán la colaboración, el trabajo en equipo, la reflexión individual y grupal, la construcción individual y colaborativa, el uso de distintos tipos de herramientas, actividades que reflejen la vida cotidiana de los niños, bajo retos para potencializar la motivación por aprender.

Además detalló que la estructura pedagógica del modelo híbrido está sustentada en cinco dimensiones: problematización, conceptual, pedagógica, elementos para el diseño y desarrollo de actividades, así como la dimensión organizacional. También contempla la importancia y dificultad de los contenidos de los programas de estudios, la integración disciplinar y la evaluación de los estudiantes.

Deja un comentario

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *